PH9147 | 6-苄氨基嘌呤 细胞分裂素 6-BA CAS号：1214-39-7

产品简介

溶解方法：取少量粉末溶解于碱性溶液，如4%氢氧化钠（NaOH）溶液；然后再用水稀释至自己需要的容量。比如配制100mg/L浓度配制1L，取100mg 6-BA溶解于20mL左右4%氢氧化钠（NaOH）溶液，溶解完再用水稀释至1L。（提示：需要什么浓度请根据自己的样本需求量或者相关实验方案来配制）

文名称：6-BA；6-Benzyl aminopurine； N-Benzyl-adenine；6-Benzylaminopurine；N-(Phenylmethyl)-1H-purin-6-amine；Benzyl(purin-6-yl)amine

其他名称：细胞分裂素；N-苄基腺苷；6-苄基腺嘌呤；2-苄氨基嘌呤；6-(N-苄基)氨基嘌呤；6-苯甲基腺嘌呤；6-苄腺嘌呤
CAS号：1214-39-7
C12H11N5=225.25
级别：High purity grade
含量：≥99.0% （HPLC）
熔点：230～232℃
干燥失重：≤0.50%


性状：纯品为白色结晶，工业品为白色或浅黄白色，无臭。熔点230-232℃，难溶于水，60毫克/升，可溶于碱性或酸性溶液，活性高于细胞激动素。在酸、碱溶液中稳定，光、热不宜分解。使用前先加入少量NaOH或者盐*溶液，使之溶解，然后加入水稀释至需要浓度。

用途：生化研究。常用于组织培养，促进细胞分裂，诱导组织分化，提高坐果率，促进果实生长，蔬菜保鲜。

6-BA是第一个人工合成的细胞分裂素。具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解，保绿防老；将氨基酸、生长素、无机盐等向处理部位调运等多种效能。

运输与保存：常温运输保存，有效期3年

早期应用在愈伤组织诱导分化芽，浓度在1.0-2.0毫克/升;60年代作为葡萄、瓜类坐果剂，在开花前或开花后以50-100毫克/升浸或喷花；70年代在水稻抽穗后7-15天以20毫克/升喷洒上部，防止水稻在高温气候下出现的早衰；80年代作苹果、蔷薇、洋兰及茶树分枝促进剂，于顶端生长旺盛阶段，以100毫克/升全面喷洒；叶菜类短期保鲜剂，菠菜、芹菜、莴苣在采收前后用10-20毫克/升喷洒一次，延长绿叶存放期；用6-苄氨基嘌呤50毫克/升+50毫克/升GA3药液浸泡蒜薹基部5-10分钟，抑制有机物质向薹苞运转，从而延长存放时间；在10-20毫克/升浓度处理块根块茎可刺激膨大，增加产量。

| 作物 | 处理浓度（毫克/升） | 处理时间与方式 | 效果 |
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| 水稻 | 10 | 稻苗1-1.5叶期 | 防止老化，提高成活率 |
| 西瓜、香瓜 | 100 | 开花当天涂果柄处 | 促进坐果 |
| 南瓜、葫芦 | 100 | 开花前天到当天涂果柄处 | 促进坐果 |
| 黄瓜 | 15 | 移栽前浸幼苗根24小时 | 增加雌花 |
| 甘蓝 | 30 | 采收后喷洒叶面或浸渍 | 延长储存期 |
| 花椰菜 | 10-15 | 采收后喷洒叶面或浸渍 | 延长储存期 |
| 甜椒 | 10-20 | 采收前喷洒叶面或采收后浸渍 | 延长储存期 |
| 瓜类 | 10-30 | 采收后浸泡 | 耐存放 |
| 小麦 | 20-30 | 浸种24小时 | 提高发芽率、出苗快 |
| 玉米 | 20 | 喷洒早期雌花 | 提高结实率 |
| 棉花 | 20 | 浸种24-48小时 | 出苗快、苗齐而壮 |
| 土豆 | 10-20 | 浸块茎6-12小时 | 出苗快、苗壮 |
| 葡萄（玫瑰） | 100 | 开花前浸葡萄串，开花时浸花序 | 促进坐果，形成无籽葡萄 |
| 西红柿 | 100 | 开花时浸或喷花序（加赤霉素） | 促进坐果，防空洞果 |
| 唐菖蒲 | 20 | 播前浸块茎12-24小时 | 打破休眠，促进发芽 |
| 洋晚玉香 | 10-40 | 球茎在播前浸12-24小时 | 打破休眠，促进发芽 |
| 杜鹃花 | 250-500 | 生长期喷全株2次（间隔1日） | 促进侧芽生长 |
| 蟹爪兰 | 100 | 短日照处理5天，全株喷洒1次 | 增加着蕾防止不开花 |
| 蟹爪兰 | 50 | 遮光后7-10天，全株喷洒1次 | 增加着蕾防止不开花 |
| 郁金香 | 25 | 株高7-10厘米，在筒状叶中心滴1毫升（加赤霉素100毫克/升） | 防止不开花 |
| 蔷薇 | 0.5%-1.0%膏剂 | 在近地面芽的上、下部划伤口，涂药膏 | 增加基部枝条和切花数 |
| 荔枝 | 100 | 采收后浸1-3分钟（加赤霉素） | 延长存放期 |
| 苹果 | 每克涂100个休眠芽 | 与奈乙酸、烟酰胺复配的商品制剂 | 促进苹果、梨抽出健壮的侧枝 |


**备注**：使用前先加入少量NaOH溶液，使之溶解，然后加入水稀释至需要浓度。仅供科学研究，以上方法仅供参考，具体需根据文献等资料操作。